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案例二

高校成绩管理教务云阅卷平台

1、教育质量评测的实施组织创新,提高我校教务教学信息化水平的提高。
 2、逐步实现我校教务处、二级学院教育质量成绩管理的统一,本着面对全角色的服务理念,针对我校的管理人员、教研员、一线教师、学生及家长,充分利用科学的管理和流程、实效的信息技术平台和服务,积累和整合教育教学成绩管理数据。